Beequation
Belajar › Pasangan pembentuk 10 dan 20
Panduan latihan
Pasangan pembentuk 10 dan 20
Pasangan pembentuk 10 atau 20 adalah dua bilangan yang jumlahnya tepat 10 atau 20. Misalnya 7 dan 3 membentuk 10, sedangkan 13 dan 7 membentuk 20. Mengetahui hubungan ini membantu penjumlahan melewati puluhan dan pengurangan dasar. Mulailah dari makna dua bagian sebelum meminta anak mengingat pasangan tanpa benda.
Siapkan satu keseluruhan yang tetap
Gunakan sepuluh penanda besar yang aman. Hitung bersama, lalu pisahkan menjadi dua kelompok. Jika satu kelompok berisi enam, kelompok lainnya empat. Tulis 6 + 4 = 10. Geser bendanya tanpa mengubah jumlah untuk memperlihatkan bahwa pasangan tetap sama meskipun susunannya berubah.
Untuk anak yang baru memulai, lima benda dapat menjadi langkah awal. Kegiatan ini sesuai pendampingan Fase A; tidak perlu mengharuskan anak TK B mengisi simbol atau menghafal seluruh daftar.
Daftar pasangan yang dapat diperiksa
| Jumlah 10 | Jumlah 20 |
|---|---|
| 0 + 10 | 0 + 20 |
| 1 + 9 | 1 + 19 |
| 2 + 8 | 2 + 18 |
| 3 + 7 | 3 + 17 |
| 4 + 6 | 4 + 16 |
| 5 + 5 | 5 + 15 |
| Pasangan sebelumnya dapat dibalik | 6 + 14; 7 + 13; 8 + 12; 9 + 11; 10 + 10 |
Penjumlahan dapat dibalik: 3 + 7 dan 7 + 3 berjumlah sama. Tabel hanya menuliskan setiap pasangan tak berurutan satu kali. Nol tetap diperlukan; tidak mengambil benda ke kelompok pertama berarti semua benda berada di kelompok kedua.
Tiga putaran kegiatan
Putaran 1: semua terlihat
Tempatkan penanda pada bingkai sepuluh yang terdiri atas dua baris masing-masing lima. Isi delapan tempat dan hitung dua yang kosong. Anak dapat mengatakan “delapan perlu dua lagi agar sepuluh”. Cocokkan ucapan itu dengan 8 + 2 = 10.
Putaran 2: sebagian tertutup
Isi seluruh bingkai lalu tutup empat penanda. Enam terlihat. Tanyakan bagian yang tertutup, kemudian buka untuk memeriksa. Tulis 10 6 = 4 dan 6 + 4 = 10 pada dua baris terpisah. Hubungan tambah-kurang terlihat dari benda yang sama.
Putaran 3: jumlahnya diperluas
Gunakan dua bingkai untuk dua puluh. Jika satu bingkai penuh dan bingkai kedua berisi tiga, total terlihat 13. Tujuh tempat kosong melengkapi dua puluh. Jadi 13 + 7 = 20. Anak melihat bagaimana fakta 3 + 7 = 10 membantu, bukan sekadar menambahkan angka 1 di depan.
Memakai hubungan untuk soal baru
Untuk 8 + 5, pecah 5 menjadi 2 dan 3. Dua melengkapi 8 menjadi 10, lalu sisa tiga menghasilkan 13. Periksa dengan 13 5 = 8. Untuk 17 9, hitung satu dari 9 ke 10 lalu tujuh ke 17: total selisih delapan.
Jangan mengajarkan semua strategi sekaligus. Setelah anak dapat menjelaskan satu hubungan, berikan dua atau tiga contoh yang serupa. Jika bingkai membuatnya bingung, kembali ke dua kelompok benda yang jelas.
Empat soal untuk dicoba
- 6 + □ = 10.
- □ + 9 = 20.
- 14 + □ = 20.
- 8 + 7 = □.
Jawaban: 4, 11, 6, dan 15. Pada soal terakhir, gunakan 8 + 2 + 5 = 15. Periksa tiap jawaban dengan memasukkannya ke kalimat awal. Anak boleh memakai alat, lalu menjelaskan apa yang ditemukan.
Tantangan IndieIndie melihat 12 bunga. Ia ingin mengumpulkan gambar 20 bunga. Berapa gambar lagi yang diperlukan? Lihat jawaban
20 12 = 8 gambar. Periksa: 12 + 8 = 20. Dua bunga setelah satu kelompok sepuluh membutuhkan delapan lagi untuk melengkapi kelompok sepuluh kedua.
Pasangan pembentuk 10SD Kelas 1, SD Kelas 2 · Dua bagian dengan jumlah 10Unduh PDFBraille (BRF) (2 KB) · Teks braille (4 KB)
Pasangan pembentuk 20SD Kelas 1, SD Kelas 2 · Dua bagian dengan jumlah 20Unduh PDFBraille (BRF) (2 KB) · Teks braille (4 KB)
Tambah dan kurang sampai 20SD Kelas 1, SD Kelas 2 · Memilih cara menghitungUnduh PDFBraille (BRF) (2 KB) · Teks braille (5 KB)
Kurangi bantuan ketika hubungan mulai dipahami, bukan sekadar ketika jawaban menjadi cepat. Tetap izinkan anak memeriksa dengan benda.
Tanya jawab
Tidak. Mulai dengan membangun dan menjelaskan, lalu latih dengan urutan campuran.
Ya. Kelompok kosong berisi nol, sementara kelompok lainnya memuat seluruh sepuluh benda.
Berlatih bersama Indie
Beequation Kids mengajak anak mencari hubungan bilangan dalam teka-teki sarang. Indie memberi petunjuk saat dibutuhkan. Tanpa iklan dan tanpa pengumpulan data anak.